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["DEF Culture","V1.01"]
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[null,"Note d'utilisation"]
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[null,"Pourquoi ces tableaux ?"]
[null,"Ces tableaux ont pour finalité la collecte de données en vue de l'évaluation des formations de la vague C."]
[null,"Ces données seront utilisées par les comités d'experts dans le processus d'évaluation. "]
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[null,"Comment le remplir ?"]
[null,"Le mode d'emploi est le suivant."]
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[null,"1. Activer le contenu à l'ouverture du fichier"]
[null,null,"À l'ouverture du fichier, il est indispensable d'accepter l'activation des macros (ou des contenus) lorsque le tableur vous y invite, sans quoi le fichier ne pourra pas fonctionner correctement."]
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[null,"2. Renseigner d'abord les informations de l'onglet Présentation"]
[null,null,"En premier lieu, choisissez votre établissement et la formation concernée."]
[null,null,"Indiquez ensuite le nombre de mentions de votre formation. Ceci génèrera les zones de saisie adaptées aux données déclinées pour chaque mentions dans l'ensemble des onglets repérées par un astérisque."]
[null,null,"Attention, une fois le nombre de mentions saisi, vous ne pourrez plus le modifier. En cas de doute, choisissez un nombre supérieur, nous acceptons les lignes vides lors du dépôt du fichier."]
[null,null,"Il ne faut pas intervenir sur le fichier pendant le processus de génération de lignes. Ce processus peut prendre quelques instants."]
[null,null,"Renseigner alors l'intitulé de chaque mentions en face des cellules \"Intitulé des mentions\"."]
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[null,"3. Renseigner ensuite les autres onglets."]
[null,null,"Vous pouvez les saisir dans l'ordre de votre choix."]
[null,null,"Aucune saisie n'est attendue dans les cellules grisées, toute donnée saisie sera ignorée."]
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[null,"Une vidéo vous montrant comment remplir ce fichier est disponible sur la chaîne Youtube du Hcéres (https://www.youtube.com/channel/UCeVUbvBdAa33ibJmHGwVNTw)"]
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[null,"Comment assurons-nous le traitement de ces données ?"]
[null,"Lors du dépôt du fichier sur la plateforme Pélican, ce fichier sera traité automatiquement pour produire les indicateurs et les tableaux d'analyse qui seront soumis aux comités d'experts."]
[null,"La qualité des données est assurée en deux temps. "]
[null,"Lors de la saisie, des contrôles sur les données entrées permettent de vérifier le format attendu."]
[null,"Vous constaterez également que le fichier a été verrouillé pour assurer la cohérence de sa structure, ce qui est nécessaire à son traitement automatisé."]
[null,"Lors de la soumission du fichier sur Pélican, un contrôle sera également effectué. Les éventuelles erreurs résiduelles seront indiquées. Vous devrez les corriger pour que le fichier soit accepté."]
[null,"Vous disposerez d'une plateforme pour tester la validité de votre fichier en amont de son dépôt final."]
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[null,"Que faire en cas de difficulté ?"]
[null,"Pour toute difficulté, contacter le Hcéres pour obtenir du support."]

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[null,"DÉPARTEMENT D’ÉVALUATION DES FORMATIONS"]
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[null,"1. Présentation de la formation"]
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["P2","CI2","Code UAI",{"$f":"IF(ISERROR(VLOOKUP($D$9,Nomenclature!$A$2:$B$20,2,FALSE)),\"\",VLOOKUP($D$9,Nomenclature!$A$2:$B$20,2,FALSE))","v":""}]
["P3","CI4","Intitulé de la formation",null,null,"Sélectionnez l'intitulé de la formation dans la liste déroulante. \nCet intitulé correspond à la liste envoyée au Hcéres le 01/10/2021."]
["P4",null,"Numéro d'identification",{"$f":"IF(ISERROR(INDEX(Nomenclature!$Y$2:$Y$55,MATCH(1,(Nomenclature!$X$2:$X$55=$D$9)*(Nomenclature!$Z$2:$Z$55=$D$11),0))),\"\",(INDEX(Nomenclature!$Y$2:$Y$55,MATCH(1,(Nomenclature!$X$2:$X$55=$D$9)*(Nomenclature!$Z$2:$Z$55=$D$11),0))))","v":""}]
["P5",null,"Niveau de cursus",{"$f":"IF(ISERROR(INDEX(Nomenclature!$AA$2:$AA$55,MATCH(1,(Nomenclature!$X$2:$X$55=$D$9)*(Nomenclature!$Z$2:$Z$55=$D$11),0))),\"\",(INDEX(Nomenclature!$AA$2:$AA$55,MATCH(1,(Nomenclature!$X$2:$X$55=$D$9)*(Nomenclature!$Z$2:$Z$55=$D$11),0))))","v":""}]
["P6","s","Lieu(x) de formation (y compris formations délocalisées)"]
["P7","CI6","Responsable(s) de la formation"]
["P8","CI8","Nombre de mentions de la formation",null,null,"Indiquer le nombre de mentions. Celui-ci doit correspondre aux lignes ajoutées dans les données déclinées par mention. \nAttention : il ne sera pas possible d'ajouter ou de supprimer d'autres mentions par la suite, sans refaire la saisie."]
["P9",null,"Intitulé des mentions"]
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[null,null,"U_Bretagne_Occ_UBO","Métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels"]
[null,null,"U_Bretagne_Occ_UBO","Métiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux"]
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[null,null,"U_Bretagne_Occ_UBO","Métiers de l'industrie : métallurgie, mise en forme des matériaux et soudage"]
[null,null,"U_Bretagne_Occ_UBO","Métiers du BTP : bâtiment et construction"]
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[null,null,"U_Limoges","Métiers de l’électronique : microélectronique, optronique"]
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[null,null,"U_Limoges","Métiers de l’Informatique : Systèmes d’information et gestion de données"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers de l’informatique : conduite de projets"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers de l’instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers de la Gestion et de la Comptabilité : Fiscalité"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers de la GRH : assistant"]
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[null,null,"U_Limoges","Métiers des réseaux informatiques et télécommunications"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers des ressources naturelles et de la forêt"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers du BTP : Bâtiment et Construction"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers du BTP : Génie Civil et Construction"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers du BTP : travaux publics"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers du livre : documentation et bibliothèques"]
[null,null,"U_Limoges","Métiers du notariat"]
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[null,null,"U_Limoges","Productions animales"]
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[null,null,"U_Nantes","1er cycle - Diplôme de formation générale en sciences maïeutiques (DFGSMA)"]
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[null,null,"U_Nantes","Administration publique"]
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[null,null,"U_Nantes","Lettres, Langues"]
[null,null,"U_Nantes","Mathématiques"]
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[null,null,"U_Nantes","Sciences de la vie et de la Terre"]
[null,null,"U_Nantes","Sciences de l'éducation"]
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[null,null,"U_Nantes","Sciences et techniques des activités physiques et sportives - STAPS"]
[null,null,"U_Nantes","Sciences pour l'ingénieur"]
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[null,null,"U_Nantes","1er cycle - Certificat de capacité d'orthoptiste"]
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[null,null,"U_Nantes","Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement"]
[null,null,"U_Nantes","Commerce et distribution"]
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[null,null,"U_Nantes","E-commerce et marketing numérique"]
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[null,null,"U_Nantes","Métiers de l'informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux"]
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[null,null,"U_Nantes","Métiers de l'informatique : systèmes d'information et gestion de données"]
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[null,null,"U_Nantes","Métiers du BTP : bâtiment et construction"]
[null,null,"U_Nantes","Métiers du BTP : génie civil et construction"]
[null,null,"U_Nantes","Métiers du BTP : performance énergétique et environnementale des bâtiments "]
[null,null,"U_Nantes","Métiers du BTP : travaux publics"]
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[null,null,"U_Pau_Adour_UPPA","Administration économique et sociale"]
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[null,null,"U_Poitiers","Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales"]
[null,null,"U_Poitiers","Lettres"]
[null,null,"U_Poitiers","Mathématiques"]
[null,null,"U_Poitiers","Musicologie"]
[null,null,"U_Poitiers","Philosophie"]
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[null,null,"U_Poitiers","Psychologie"]
[null,null,"U_Poitiers","Sciences de la Terre"]
[null,null,"U_Poitiers","Sciences de la vie"]
[null,null,"U_Poitiers","Sciences du langage"]
[null,null,"U_Poitiers","Sciences et techniques des activités physiques et sportives - STAPS"]
[null,null,"U_Poitiers","Sciences pour l'ingénieur"]
[null,null,"U_Poitiers","Sociologie"]
[null,null,"U_Poitiers","Agronomie"]
[null,null,"U_Poitiers","Assurance, banque, finance : chargé de clientèle"]
[null,null,"U_Poitiers","Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement"]
[null,null,"U_Poitiers","Commerce et distribution"]
[null,null,"U_Poitiers","Intervention sociale : accompagnement social"]
[null,null,"U_Poitiers","Maintenance et technologie : systèmes pluritechniques"]
[null,null,"U_Poitiers","Maîtrise de l’énergie, électricité, développement durable"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers de la GRH : assistant"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers de protection et de la gestion de l'environnement"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers de la qualité"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers de l'entrepreneuriat"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers de l'industrie : conception de produits industriels"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers de l'industrie :  conception et processus de mise en forme des matériaux"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers de l'industrie : mécatronique, robotique"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers de l'informatique : conception, développement et test de logiciels"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers des réseaux informatiques et télécommunications"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers du commerce international"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers du décisionnel et de la statistique"]
[null,null,"U_Poitiers","Métiers du notariat"]
[null,null,"U_Poitiers","Santé, vieillissement et activités physiques adaptées"]
[null,null,"U_Poitiers","Sécurité des biens et des personnes"]
[null,null,"U_Poitiers","Techniques du son et de l'image"]
[null,null,"U_Rennes_1","Administration publique"]
[null,null,"U_Rennes_1","Agronomie"]
[null,null,"U_Rennes_1","Assurance, banque, finance : chargé de clientèle"]
[null,null,"U_Rennes_1","Certificat de capacité d'orthoptiste (grade licence)"]
[null,null,"U_Rennes_1","Chimie"]
[null,null,"U_Rennes_1","Chimie et physique des matériaux "]
[null,null,"U_Rennes_1","Chimie industrielle"]
[null,null,"U_Rennes_1","Commerce et distribution"]
[null,null,"U_Rennes_1","Commercialisation des produits alimentaires"]
[null,null,"U_Rennes_1","Commercialisation des produits et services"]
[null,null,"U_Rennes_1","Diplôme de formation générale en sciences maïeutiques (DFGSO) (grade licence)"]
[null,null,"U_Rennes_1","Diplôme de formation générale en sciences médicales (DFGSM) (grade licence)"]
[null,null,"U_Rennes_1","Diplôme de formation générale en sciences odontologiques (DFGSO) (grade licence)"]
[null,null,"U_Rennes_1","Diplôme de formation générale en sciences pharmaceutiques (DFGSP) (grade licence)"]
[null,null,"U_Rennes_1","Domotique"]
[null,null,"U_Rennes_1","Droit  "]
[null,null,"U_Rennes_1","Économie et gestion"]
[null,null,"U_Rennes_1","Electronique, énergie électrique, automatique"]
[null,null,"U_Rennes_1","Exploration et exploitation pétrolières"]
[null,null,"U_Rennes_1","Gestion"]
[null,null,"U_Rennes_1","Gestion de projets et structures artistiques et culturels"]
[null,null,"U_Rennes_1","Industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation"]
[null,null,"U_Rennes_1","Informatique"]
[null,null,"U_Rennes_1","Logistique et pilotage des flux"]
[null,null,"U_Rennes_1","Maintenance et technologie : organisation de la maintenance"]
[null,null,"U_Rennes_1","Management et gestion des organisations"]
[null,null,"U_Rennes_1","Matériaux et structures : gestion, conception et industrialisation"]
[null,null,"U_Rennes_1","Mathématiques "]
[null,null,"U_Rennes_1","Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de la gestion des ressources humaines : assistant"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de la gestion et de la comptabilité : responsable de portefeuille clients en cabinet d'expertise"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de la santé : nutrition, alimentation"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'animation sociale , socio-éducative et socioculturelle"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'électricité et de l’énergie"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'électronique : communication, systèmes embarqués"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'immobilier : gestion et administration des biens"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'immobilier : transaction et commercialisation de biens immobiliers"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'industrie : conception de produits industriels"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'industrie : mécatronique, robotique"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'information : métiers du journalisme et de la presse"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'informatique : applications web"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers de l'informatique : conduite de projet"]
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[null,null,"U_Rennes_1","Métiers du BTP : bâtiment et construction"]
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[null,null,"U_Rennes_1","Métiers du commerce international"]
[null,null,"U_Rennes_1","Métiers du notariat"]
[null,null,"U_Rennes_1","Philosophie"]
[null,null,"U_Rennes_1","Physique"]
[null,null,"U_Rennes_1","Physique, chimie"]
[null,null,"U_Rennes_1","Qualité, hygiène, santé, environnment"]
[null,null,"U_Rennes_1","Science politique"]
[null,null,"U_Rennes_1","Sciences de la Terre"]
[null,null,"U_Rennes_1","Sciences de la vie"]
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[null,null,"U_Rennes_2","Administration économique et sociales"]
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[null,null,"U_Rennes_2","Arts plastiques"]
[null,null,"U_Rennes_2","Géographie et aménagement"]
[null,null,"U_Rennes_2","Histoire"]
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[null,null,"U_Rennes_2","Humanités"]
[null,null,"U_Rennes_2","Information-communication"]
[null,null,"U_Rennes_2","Langues étrangères appliquées"]
[null,null,"U_Rennes_2","Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales"]
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[null,null,"U_Rennes_2","Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales"]
[null,null,"U_Rennes_2","Musicologie"]
[null,null,"U_Rennes_2","Psychologie"]
[null,null,"U_Rennes_2","Sciences de l'éducation"]
[null,null,"U_Rennes_2","Sciences et techniques des activités physiques et sportives - STAPS"]
[null,null,"U_Rennes_2","Sociologie"]
[null,null,"U_Rennes_2","Aménagement paysager : conception, gestion, entretien"]
[null,null,"U_Rennes_2","Animation, gestion et organisation des activités physiques et sportives"]
[null,null,"U_Rennes_2","Intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle"]
[null,null,"U_Rennes_2","Métiers de la forme"]
[null,null,"U_Rennes_2","Métiers de la GRH : formation, compétences et emploi"]
[null,null,"U_Rennes_2","Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socio culturel"]
[null,null,"U_Rennes_2","Métiers des administrations et collectivités territoriales"]
[null,null,"U_Rennes_2","Métiers du design"]
[null,null,"U_Rennes_2","Métiers du livre : documentation et bibliothèques"]
[null,null,"U_Rennes_2","Protection et valorisation du patrimoine historique et culturel"]
[null,null,"U_Rennes_2","Techniques du son et de l'image"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Diplôme de formation générale en sciences maïeutiques"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Diplôme de formation générale en sciences médicales"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Diplôme de formation générale en sciences pharmaceutiques (DFGSP)"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Administration économique et sociale"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Administration Publique"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Chimie"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Droit"]
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[null,null,"U_Rouen_Nor","Géographie et Aménagement"]
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[null,null,"U_Rouen_Nor","Histoire"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Humanités"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Informatique"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Langues étrangères appliquées"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Lettres "]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Mathématiques"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Mécanique"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Musicologie"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Philosophie"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Physique"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Physique, chimie"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Psychologie"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Sciences de la santé"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Sciences de la Terre"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Sciences de la Vie"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Sciences de la vie et de la Terre"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Sciences de l'éducation"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Sciences du Langage"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Sciences et techniques des activités physiques et sportives - STAPS"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Sociologie"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Activités juridiques : Métiers du droit de l'immobilier"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Activités juridiques : Métiers du droit social"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Animation, Gestion et Organisation des Activités Physiques et Sportives"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Assurance, banque, finance : chargé de clientèle"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Bio-Industries et Biotechnologies"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Chimie de synthèse"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Commerce et distribution"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Domotique"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","E-commerce et marketing numérique"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Gestion des organisations de l'économie sociale et solidaire "]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Maintenance et technologie : électronique, instrumentation"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Management des activités commerciales"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Management et gestion des organisations"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers de la communication : chargé de communication"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers de la GRH : assistant"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers de la médiation par les approches artistiques et culturelles"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers de l'emballage et du conditionnement"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers de l'entrepreneuriat"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers de l'instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers des administrations et collectivités territoriales"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers des réseaux informatiques et télécommunications"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers du BTP : performance énergétique et environnementale des bâtiments "]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers du commerce international"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers du notariat"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web "]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Productions animales"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Sécurité des biens et des personnes"]
[null,null,"U_Rouen_Nor","Technico-commercial"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Arts plastiques"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Droit "]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Économie et gestion"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Histoire"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Histoire de l'art et archéologie"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Information-communication"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Langues étrangères appliquées_U_Angers"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Langues étrangères appliquées_U_Bretagne_Sud"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Lettres"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Musicologie"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Psychologie"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Science politique"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Sciences de la vie et de la Terre"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Sciences de l'éducation"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Sciences et techniques des activités physiques et sportives - STAPS"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Sciences pour l'ingénieur"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Sciences sociales"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Théologie catholique"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Aménagement paysager : conception, gestion, entretien"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Assurance, banque, finance : chargé de clientèle"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Bio-industries et biotechnologies"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Gestion des organisations agricoles et agroalimentaires"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Management des activités commerciales"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Métiers de la protection et de la gestion de l'environnement"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Métiers du BTP : bâtiment et construction"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Métiers du commerce international"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Technico-commercial"]
[null,null,"Facultés_libres_Ouest_UCO","Techniques du son et de l'image"]

{"sheet":"2. Données de caractérisation","index":2,"n_rows":24,"n_cols":9,"rows_kept":24,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[9,1,9,2],[5,6,6,8],[2,6,4,6],[0,1,3,5],[7,1,7,2],[5,1,5,2]]}
[null,"DÉPARTEMENT D’ÉVALUATION DES FORMATIONS"]
[]
[]
[]
[]
[null,{"$f":"'1. Présentation'!D11","v":0}]
[]
[null,"2- Données de caractérisation de la formation"]
[]
[null,"Données de caractérisation",null,"Année 2018-2019","Année 2019-2020","Année 2020-2021","Commentaires (non obligatoire)"]
["IG1","DC 1","Nombre total d’inscrits administratifs dans la formation* (dans tout le cycle)",null,null,null,null,null,"IG1"]
[null,"DC 2","dont étudiants internationaux* (Cf. Définition dans le glossaire)"]
[null,"DC 3","dont étudiants ayant des besoins spécifiques* (Cf. Définition dans le glossaire)"]
["IG1","DC 4","Nombre total d’hommes inscrits dans la formation (inscrits administratifs dans tout le cycle)",null,null,null,null,null,"IG1"]
["IG1","DC 5","Nombre total de femmes inscrites dans la formation (inscrits administratifs dans tout le cycle)",null,null,null,null,null,"IG1"]
[null,"DC 6","Nombre total d’inscrits administratifs en 1ère année du cycle*"]
[null,"DC 7","Nombre total d’inscrits administratifs en 2e année du cycle*"]
[null,"DC 8","Nombre total d’inscrits en 3e année du cycle*"]
[null,"DC 9","Capacité d'accueil"]
[null,"DC 10","Nombre d'heures étudiant pour tout le cycle"]
[null,"DC 11","Nombre d'heures étudiant en 1ère année"]
[null,"DC 12","Nombre d'heures étudiant en 2e année"]
[null,"DC 13","Nombre d'heures étudiant en 3e année"]
[null,"DC 14","Nombre total d'enseignants intervenant dans la formation"]

{"sheet":"3. Auto-positionnement","index":3,"n_rows":56,"n_cols":10,"rows_kept":56,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[30,2,30,6],[31,2,31,6],[32,2,32,6],[25,2,25,6],[26,2,26,6],[27,2,27,6],[28,2,28,6],[29,2,29,6],[20,2,20,6],[21,2,21,6],[22,2,22,6],[23,2,23,6],[24,2,24,6],[33,2,33,6],[34,2,34,6],[35,1,45,1],[35,2,35,6],[36,2,36,6],[37,2,37,6],[38,2,38,6],[39,2,39,6],[40,2,40,6],[41,2,41,6],[42,2,42,6],[43,2,43,6],[44,2,44,6],[45,2,45,6],[19,1,34,1],[19,2,19,6],[53,1,55,1],[53,2,53,6],[54,2,54,6],[55,2,55,6],[46,1,52,1],[46,2,46,6],[47,2,47,6],[48,2,48,6],[49,2,49,6],[50,2,50,6],[51,2,51,6],[52,2,52,6],[17,7,18,7],[3,8,4,11],[5,8,6,11],[17,2,18,6],[8,1,8,10],[10,1,13,1],[0,1,3,5],[5,1,5,2],[7,1,7,3]]}
[null,"DÉPARTEMENT D’ÉVALUATION DES FORMATIONS"]
[]
[]
[]
[]
[null,{"$f":"'1. Présentation'!D11","v":0}]
[]
[null,"3- Auto-positionnement de la formation"]
[null,"Pour chacun des critères d'autoévaluation ci-dessous, la formation positionne son degré d’avancement, sur une échelle de 1 à 5, définie ci-dessous :"]
[null,"Niveau atteint",1,2,3,4,5]
[null,"Définition du niveau","Absence de politique","Politique définie","Politique appliquée ","Politique appliquée ","Politique appliquée"]
[null,null,"Action(s) envisagée(s)","Action(s) en cours de mise place","Action(s) en place","Action(s) en place","Action(s) en place"]
[null,null,"Pas de résultats obtenus","Résultats insuffisants","Résultats encourageants","Résultats satisfaisants","Très bons résultats"]
[null,null,"Pas d'amélioration continue","Processus d'autoévaluation défini","Autoévaluation occasionnelle","Autoévaluation régulière","Processus d'amélioration continue mis en œuvre "]
[null,null,"Les actions mises en œuvre et les résultats obtenus peuvent concerner, selon les critères, l'activité des enseignants, des étudiants, des enseignements ou des dispositifs."]
[null,null,"Par amélioration continue, on entend que les résultats sont analysés et les mesures correctives sont décidées et mises en œuvre."]
[]
[null,null,"Référentiel Hcéres - formations 1er et 2e cycle",null,null,null,null,"Code de la donnée","Niveau atteint ","Analyse de l'auto-positionnement"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,"1, 2, 3, 4 ou 5","Justification obligatoire : freins et leviers (500 caractères maximum)"]
[null,"Domaine 1 :\n La politique et la caractérisation de la formation","Référence 1 : La formation est en adéquation avec la stratégie de formation de l’établissement."]
[null,null,"C1. La formation s’inscrit dans les ambitions, les orientations pédagogiques et les priorités thématiques de l’établissement.",null,null,null,null,"R1-C1"]
[null,null,"C2. La formation est construite en cohérence et en complémentarité avec les autres formations du même cycle et en articulation avec celles des autres cycles avec lesquelles elle s’inscrit en continuum.",null,null,null,null,"R1-C2"]
[null,null,"C3. La formation s’assure de la réalité et de la valeur ajoutée de ses partenariats académiques locaux, régionaux et nationaux.",null,null,null,null,"R1-C3"]
[null,null,"C4. La formation identifie l’apport de la pluridisciplinarité et de l’interdisciplinarité dans sa finalité.",null,null,null,null,"R1-C4"]
[null,null,"C5. La formation intègre les enjeux du développement durable.",null,null,null,null,"R1-C5"]
[null,null,"Référence 2 : La formation est ouverte à l’international en cohérence avec les priorités définies par l’établissement."]
[null,null,"C1. La formation développe une offre spécifique à l'international en s’assurant de la réalité et de la valeur ajoutée de ses partenariats internationaux.",null,null,null,null,"R2-C1"]
[null,null,"C2. La formation inclut des mobilités entrantes et sortantes des étudiants et bénéficie d'un soutien, y compris financier, à cet effet. ",null,null,null,null,"R2-C2"]
[null,null,"Référence 3 : La formation bénéficie d’un adossement à la recherche."]
[null,null,"C1. La formation intègre une formation à et par la recherche adaptée à sa finalité.",null,null,null,null,"R3-C1"]
[null,null,"C2. Des enseignants-chercheurs et chercheurs des disciplines de la formation participent aux enseignements.",null,null,null,null,"R3-C2"]
[null,null,"Référence 4 : La formation entretient des relations avec le monde socio-économique et intègre des éléments de professionnalisation."]
[null,null,"C1. La formation prend en compte les besoins socio-économiques du territoire pour définir ses débouchés, sa finalité et ses contenus, en cohérence avec sa fiche RNCP, et elle associe les acteurs socio-économiques à cette démarche.",null,null,null,null,"R4-C1"]
[null,null,"C2. La formation définit sa politique en matière d’alternance et de formation continue en lien avec le positionnement et la stratégie de l’établissement.",null,null,null,null,"R4-C2"]
[null,null,"C3. La formation prépare à l’insertion professionnelle et à l’entrepreneuriat au cours du cursus et elle fait intervenir à cette fin des acteurs socio-économiques.",null,null,null,null,"R4-C3"]
[null,"Domaine 2 : \nL’organisation pédagogique de la formation","Référence 5 :   La formation met en œuvre les méthodes pédagogiques adaptées aux compétences visées."]
[null,null,"C1. La formation définit et met en œuvre ses objectifs, ses contenus, ses méthodes pédagogiques et ses acquis d’apprentissage dans une approche favorisant l’alignement pédagogique. Elle appuie sa démarche sur une approche programme et sur une approche par compétences.",null,null,null,null,"R5-C1"]
[null,null,"C2. La formation valorise les compétences acquises dans le cursus ou en dehors de celui-ci.",null,null,null,null,"R5-C2"]
[null,null,"Référence 6 : La formation développe et diversifie ses pratiques pédagogiques."]
[null,null,"C1. La formation diversifie ses méthodes pédagogiques pour favoriser la réussite de ses étudiants, le cas échéant en participant aux actions prévues par l’initiative d’excellence ou des projets connexes dépendant du PIA.",null,null,null,null,"R6-C1"]
[null,null,"C2. La formation propose des modalités variées d’enseignement, dont des modalités entièrement ou partiellement à distance, pour flexibiliser l’accueil de ses différents publics.",null,null,null,null,"R6-C2"]
[null,null,"Référence 7 : Les contenus et les dispositifs de la formation sont adaptés pour permettre son ouverture à l’international."]
[null,null,"C1. La formation permet à l’étudiant d’acquérir des compétences linguistiques utiles à son insertion professionnelle ou à sa poursuite d’études, en particulier à l'international, à travers l’enseignement des langues étrangères et en langue étrangère, et à travers des certifications.",null,null,null,null,"R7-C1"]
[null,null,"C2. La formation inclut, outre les langues étrangères, des dispositifs de préparation à la mobilité entrante et sortante de ses étudiants.",null,null,null,null,"R7-C2"]
[null,null,"Référence 8 : Les contenus et les dispositifs de la formation sont adaptés aux publics de la formation continue et en alternance."]
[null,null,"C1. La formation permet l’accès effectif des publics de formation continue ou en alternance par la mise en place de modalités adaptées d’accueil, d’encadrement et d’ingénierie de formation.",null,null,null,null,"R8-C1"]
[null,"Domaine 3 : \nL’attractivité, la performance et la pertinence de la formation","Référence 9 : La formation développe et suit son attractivité auprès de ses différents publics."]
[null,null,"C1. Les dispositifs d'information sur la formation, mis en place par l’établissement ou la formation, contribuent à améliorer la connaissance et l’attractivité de celle-ci, ainsi que la qualité de l’orientation de ses différents types de publics.",null,null,null,null,"R9-C1"]
[null,null,"C2. La formation mesure son attractivité en suivant et en analysant l’évolution des candidatures et des inscriptions des différents types de publics.",null,null,null,null,"R9-C2"]
[null,null,"Référence 10 : La formation suit la réussite de ses étudiants."]
[null,null,"C1. La formation suit l’évolution des taux de réussite et analyse l’impact sur ceux-ci de ses dispositifs d’accompagnement, d’aide à la réussite et d’aménagement des cursus.",null,null,null,null,"R10-C1"]
[null,null,"Référence 11 : La formation analyse l’insertion professionnelle et la poursuite d’études de ses diplômés au regard de ses objectifs et du marché de l’emploi."]
[null,null,"C1. La formation analyse la qualité de l’insertion professionnelle et la nature des poursuites d’études à partir des enquêtes de suivi de l’insertion professionnelle et de cohortes.",null,null,null,null,"R11-C1"]
[null,"Domaine 4 : \nLe pilotage et l'amélioration continue de la formation","Référence 12 : La formation définit un processus d’évaluation interne permettant de la faire évoluer dans une démarche d’amélioration continue."]
[null,null,"C1. La formation organise l’évaluation des enseignements et de la formation par les étudiants et prend en compte les résultats de cette évaluation dans son évolution.",null,null,null,null,"R12-C1"]
[null,null,"C2. La formation dispose d’un conseil de perfectionnement comprenant notamment des étudiants et des personnalités extérieures à la formation et qui se réunit périodiquement pour analyser les résultats de la formation et contribuer à son évaluation interne.",null,null,null,null,"R12-C2"]

{"sheet":"4. Données","index":4,"n_rows":76,"n_cols":8,"rows_kept":76,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[8,3,9,3],[18,2,19,2],[25,2,26,2],[28,2,32,2],[41,2,44,2],[22,2,23,2],[3,1,3,2],[47,2,50,2],[5,1,5,2],[6,1,6,7],[73,1,75,1],[3,4,4,7],[34,2,35,2],[51,1,72,1],[53,2,57,2],[59,2,62,2],[64,2,72,2],[10,1,32,1],[33,1,50,1],[8,5,8,7],[8,2,9,2],[8,4,9,4]]}
[null,"DÉPARTEMENT D’ÉVALUATION DES FORMATIONS"]
[]
[]
[null,{"$f":"'1. Présentation'!D11","v":0}]
[]
[null,"4. Données"]
[null,"Pour chacun des critères d'autoévaluation ci-dessous, indiquer une valeur caractérisant la formation pour chacune des années de référence.\nSi la donnée est invariante dans la période de référence, indiquer la valeur correspondant à la colonne 2020-2021."]
[]
[null,null,"Critère du référentiel","Code de la donnée","Données quantitatives","Valeurs pour chaque année de la période de référence"]
[null,null,null,null,null,"Année 2018-2019","Année 2019-2020","Année 2020-2021"]
[null,"Domaine 1 :\n La politique et la caractérisation de la formation","Référence 1 : La formation est en adéquation avec la stratégie de formation de l’établissement."]
[null,null,"C1. La formation s’inscrit dans les ambitions, les orientations pédagogiques et les priorités thématiques de l’établissement."]
[null,null,"C2. La formation est construite en cohérence et en complémentarité avec les autres formations du même cycle et en articulation avec celles des autres cycles avec lesquelles elle s’inscrit en continuum."]
[null,null,"C3. La formation s’assure de la réalité et de la valeur ajoutée de ses partenariats académiques locaux, régionaux et nationaux."]
[null,null,"C4. La formation identifie l’apport de la pluridisciplinarité et de l’interdisciplinarité dans sa finalité."]
[null,null,"C5. La formation intègre les enjeux du développement durable."]
[null,null,"Référence 2 : La formation est ouverte à l’international en cohérence avec les priorités définies par l’établissement."]
[null,null,"C1. La formation développe une offre spécifique à l'international en s’assurant de la réalité et de la valeur ajoutée de ses partenariats internationaux."]
[null,null,"C2. La formation inclut des mobilités entrantes et sortantes des étudiants, et bénéficie d'un soutien y compris financier, à cet effet.","DQT 2-2a","Nombre d'étudiants ayant bénéficié d'une mobilité sortante"]
[null,null,null,"DQT 2-2b","Nombre d'étudiants ayant bénéficié d'une mobilité entrante"]
[null,null,"Référence 3 : La formation bénéficie d’un adossement à la recherche."]
[null,null,"C1. La formation intègre une formation à et par la recherche adaptée à sa finalité. ","DQT 3-1","Nombre d'heures de formation à et par la recherche"]
[null,null,"C2. Des enseignants-chercheurs et chercheurs des disciplines de la formation participent aux enseignements.","DQT 3-2a","Nombre d'enseignants-chercheurs intervenant dans la formation"]
[null,null,null,"DQT 3-2b","Nombre d'heures étudiant assurées par des enseignants-chercheurs dans la formation"]
[null,null,"Référence 4 : La formation entretient des relations avec le monde socio-économique et intègre des éléments de professionnalisation."]
[null,null,"C1. La formation prend en compte les besoins socio-économiques du territoire pour définir ses débouchés, sa finalité et ses contenus, en lien avec sa fiche RNCP, et elle associe les acteurs socio-économiques à cette démarche.","DQT 4-1a","Nombre de professionnels extérieurs intervenant dans la formation"]
[null,null,null,"DQT 4-1b","Nombre d'heures étudiant des enseignements fondamentaux de la formation assurés par des professionnels extérieurs à la formation"]
[null,null,"C2. La formation définit sa politique en matière d’alternance et de formation continue en lien avec le positionnement et la stratégie de l’établissement.","DQT 4-2a","Nombre de formations ouvertes à la formation continue"]
[null,null,"C3. La formation prépare à l’insertion professionnelle et à l’entrepreneuriat au cours du cursus et elle fait intervenir à cette fin des acteurs socio-économiques.","DQT 4-3a","Nombre de semaines de stage obligatoire dans le cursus"]
[null,null,null,"DQT 4-3b","Nombre d'ECTS accordés au(x) stage(s) dans le cursus"]
[null,null,null,"DQT 4-3c","Nombre d'ECTS accordés au(x) projets dans le cursus"]
[null,null,null,"DQT 4-3d","Nombre d'ECTS de formation à l'entrepreneuriat"]
[null,null,null,"DQT 4-3e","Nombre d'ECTS de préparation à l'insertion professionnelle (hors stages, projets, entrepreneuriat)"]
[null,"Domaine 2 :\n L’organisation pédagogique de la formation","Référence 5 : La formation met en œuvre les méthodes pédagogiques adaptées aux compétences visées."]
[null,null,"C1. La formation définit et met en œuvre ses objectifs, ses contenus, ses méthodes pédagogiques et ses acquis d’apprentissage dans une approche favorisant l’alignement pédagogique. Elle appuie sa démarche sur une approche programme et sur une approche par compétences."]
[null,null,null,"DQT 5-1","Nombre d'étudiants obtenant une certification PIX dans le niveau ciblé"]
[null,null,"C2. La formation valorise les compétences acquises dans le cursus ou en dehors de celui-ci.","DQT 5-2","Nombre d'étudiants ayant un compte de e-portfolio"]
[null,null,"Référence 6 : La formation développe et diversifie ses pratiques pédagogiques."]
[null,null,"C1. La formation diversifie ses méthodes pédagogiques pour favoriser la réussite de ses étudiants, le cas échéant en participant aux actions prévues par l’initiative d’excellence ou des projets connexes dépendant du PIA."]
[null,null,"C2. La formation propose des modalités variées d’enseignement, dont des modalités entièrement ou partiellement à distance, pour flexibiliser l’accueil de ses différents publics.","DQT 6-2","Nombre d'heures étudiant pouvant être suivies partiellement ou entièrement à distance"]
[null,null,"Référence 7 : Les contenus et les dispositifs de la formation sont adaptés pour permettre son ouverture à l’international."]
[null,null,"C1. La formation permet à l’étudiant d’acquérir des compétences linguistiques utiles à son insertion professionnelle ou à sa poursuite d’études, en particulier à l'international, à travers l’enseignement des langues étrangères et en langue étrangère, et à travers des certifications.","DQT 7-1a","Nombre d’heures étudiant de langue étrangère"]
[null,null,null,"DQT 7-1b","Nombre d’heures étudiant de la ou des disciplines enseignée(s) en langue étrangère"]
[null,null,null,"DQT 7-1c","Nombre d’heures étudiant de français langue étrangère (FLE)"]
[null,null,null,"DQT 7-1d","Nombre d'étudiants obtenant une certification en langue étrangère dans le niveau ciblé"]
[null,null,"C2. La formation inclut, outre les langues étrangères, des dispositifs de préparation à la mobilité entrante et sortante de ses étudiants."]
[null,null,"Référence 8 : Les contenus et les dispositifs de la formation sont adaptés aux publics de la formation continue et en alternance."]
[null,null,"C1. La formation permet l’accès effectif des publics de formation continue ou en alternance par la mise en place de modalités adaptées d’accueil, d’encadrement et d’ingénierie de formation.","DQT 8-1a","Nombre de stagiaires de la formation continue"]
[null,null,null,"DQT 8-1b","Nombre de VAE totales délivrées"]
[null,null,null,"DQT 8-1c","Nombre d'inscrits ayant bénéficié d'une VAE partielle "]
[null,null,null,"DQT 8-1d","Nombre de VAP accordées"]
[null,"Domaine 3 :\n L’attractivité, la performance et la pertinence de la formation","Référence 9 : La formation développe et suit son attractivité auprès de ses différents publics."]
[null,null,"C1. Les dispositifs d'information sur la formation, mis en place par l’établissement ou la formation, contribuent à améliorer la connaissance et l’attractivité de celle-ci, ainsi que la qualité de l’orientation et du recrutement de ses différents types de publics."]
[null,null,null,"DQT 9-2a","Nombre de candidats (1ère année de cycle)*"]
[null,null,null,"DQT 9-2b","Nombre d'admis issus d'année préparatoire (1ère année de cycle)*"]
[null,null,null,"DQT 9-2c","Nombre d'admis d'autres filières (1ère année de cycle)*"]
[null,null,null,"DQT 9-2d","Nombre d'inscrits, bacheliers généraux (1ère année du 1er cycle)*"]
[null,null,null,"DQT 9-2e","Nombre d'inscrits bacheliers techologiques (1ère année du 1er cycle)*"]
[null,null,"Référence 10 : La formation suit la réussite de ses étudiants."]
[null,null,"C1. La formation suit l’évolution des taux de réussite et analyse l’impact sur ceux-ci, de ses dispositifs d’accompagnement, d’aide à la réussite et d’aménagement des cursus.","DQT 10-1a","Nombre d’étudiants ayant réussi la 1ère année du cycle*"]
[null,null,null,"DQT 10-1b","Nombre d'étudiants ayant réussi la 2e année du cycle*"]
[null,null,null,"DQT 10-1c","Nombre d’étudiants ayant réussi la 3e année du cycle*"]
[null,null,null,"DQT 10-1d","Nombre d'étudiants bénéficiant d'un aménagement ayant obtenu le diplôme*"]
[null,null,"Référence 11 : La formation analyse l’insertion professionnelle et la poursuite d’études de ses diplômés au regard de ses objectifs et du marché de l’emploi."]
[null,null,"C1. La formation analyse la qualité de l’insertion professionnelle et la nature des poursuites d’études à partir des enquêtes de suivi de l’insertion professionnelle et de cohortes.","DQT 11-1a","Taux de réponse des enquêtes d'insertion"]
[null,null,null,"DQT 11-1b","Nombre de diplômés"]
[null,null,null,"DQT 11-1c","Nombre de diplômés en poursuite d’études en année N+1 "]
[null,null,null,"DQT 11-1d","Nombre de diplômés en emploi 18 mois après le diplôme (si disponible)"]
[null,null,null,"DQT 11-1e","Nombre de diplômés en emploi 36 mois après le diplôme*"]
[null,null,null,"DQT 11-1f","Nombre de diplômés en recherche d’emploi 36 mois après le diplôme sans poursuite dans l’enseignement supérieur*"]
[null,null,null,"DQT 11-1g","Nombre d'étudiants poursuivant leur cursus en année N+1 en niveau supérieur dans le même établissement*"]
[null,null,null,"DQT 11-1h","Nombre d'étudiants poursuivant leur cursus en année N+1 en niveau supérieur dans un autre établissement* (si disponible)"]
[null,null,null,"DQT 11-1i","Nombre d'étudiants poursuivant leur cursus en année N+1 dans un autre cursus de niveau équivalent* (si disponible)"]
[null,"Domaine 4 :\n Le pilotage et l'amélioration continue de la formation","Référence 12 : La formation définit un processus d’évaluation interne permettant de la faire évoluer dans une démarche d’amélioration continue."]
[null,null,"C1. La formation organise l’évaluation des enseignements et de la formation par les étudiants et prend en compte les résultats de cette évaluation dans son évolution.","DQT 12-1","Nombre d'étudiants répondant aux questionnaires d'évaluation"]
[null,null,"C2. La formation dispose d’un conseil de perfectionnement comprenant notamment des étudiants et des personnalités extérieures à la formation et qui se réunit périodiquement pour analyser les résultats de la formation et contribuer à son évaluation interne."]

{"sheet":"Nomenclature","index":5,"n_rows":55,"n_cols":27,"rows_kept":55,"cut":false,"hidden":true,"merged":[]}
["Établissements","Codes UAI",null,"École_Média_Art_du_Grand_Chalon","École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Marseille_ENSA_Marseille","École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Nancy_ENSA_Nancy","École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Strasbourg_ENSA_Strasbourg","École_nationale_supérieure_d_art_Dijon","École_nationale_supérieure_d_art_et_de_design_de_Nancy","École_nationale_supérieure_de_la_photographie_Arles","École_supérieure_d_art_d_Aix_en_Provence","École_supérieure_d_art_d_Avignon","École_supérieure_d_art_de_Lorraine_Metz_Epinal","École_supérieure_d_art_et_de_design_d_Orléans","École_supérieure_d_art_et_de_design_de_Reims","École_supérieure_d_art_et_de_design_Toulon_Provence_Méditerranée","Haute_école_des_arts_du_Rhin_Strasbourg_Mulhouse","INSA_Centre_Val_de_Loire","INSA_Strasbourg","Institut_national_supérieur_d_enseignement_artistique_Marseille_Méditerranée","Institut_supérieur_des_beaux_arts_de_Besançon","Université_Côte_d_Azur",null,"Libellé établissement","Numéro d'accréditation de la mention","Intitulé indiqué dans l'arrêté d'accréditation","Type de formation indiqué dans l'arrêté d'accréditation"]
["École_Média_Art_du_Grand_Chalon","0711734Z",{"$f":"D3","v":1},"Art","Diplôme d'État d'architecte","Diplôme d'État d'architecte","Diplôme d'État d'architecte","Art-DNA","Art-DNA","Art","Art-DNA","Art-DNA","Art-DNA","Design-DNA","Art-DNA","Art-DNA","Art-DNA","Diplôme d'État de Paysagiste","Diplôme d’architecte conférant le grade de master","Art-DNA","Art-DNA","Villa Arson, option Art-DNA",null,"École_Média_Art_du_Grand_Chalon","CULTURE_001","Art","DNA"]
["École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Marseille_ENSA_Marseille","0130236L",{"$f":"E4","v":2},1,"Diplôme d'études en architecture ","Diplôme d'études en architecture ","Diplôme d'études en architecture ","Design-DNA","Communication-DNA",1,"Art-DNSEP","Art-DNSEP","Communication-DNA","Design-DNSEP","Design-DNA","Design","Communication-DNA",1,1,"Design-DNA","Communication-DNA","Villa Arson, option Art-DNSEP",null,"École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Marseille_ENSA_Marseille","CULTURE_012","Diplôme d'État d'architecte","DEA"]
["École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Nancy_ENSA_Nancy","0540135D",{"$f":"F4","v":2},null,2,2,2,"Art-DNSEP","Design-DNA",null,2,2,"Design d'expression",2,"Art-DNSEP","Art-DNSEP","Design-DNA",null,null,"Art-DNSEP","Art-DNSEP",null,null,"École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Marseille_ENSA_Marseille","CULTURE_013","Diplôme d'études en architecture ","DEEA"]
["École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Strasbourg_ENSA_Strasbourg","0670186N",{"$f":"G4","v":2},null,null,null,null,"Design-DNSEP","Art-DNSEP",null,null,null,"Art-DNSEP",null,"Design-DNSEP",3,"Art-DNSEP",null,null,"Design-DNSEP","Communication-DNSEP",null,null,"École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Nancy_ENSA_Nancy","CULTURE_014","Diplôme d'État d'architecte","DEA"]
["École_nationale_supérieure_d_art_Dijon","0210092L",{"$f":"H6","v":4},null,null,null,null,4,"Communication-DNSEP",null,null,null,"Communication-DNSEP",null,4,null,"Communication-DNSEP",null,null,4,4,null,null,"École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Nancy_ENSA_Nancy","CULTURE_015","Diplôme d'études en architecture ","DEEA"]
["École_nationale_supérieure_d_art_et_de_design_de_Nancy","0540136E",{"$f":"I8","v":6},null,null,null,null,null,"Design-DNSEP",null,null,null,5,null,null,null,"Design-DNSEP",null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Strasbourg_ENSA_Strasbourg","CULTURE_016","Diplôme d'Etat d'architecte","DEA"]
["École_nationale_supérieure_de_la_photographie_Arles","0133231S",{"$f":"J3","v":1},null,null,null,null,null,6,null,null,null,null,null,null,null,6,null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_d_architecture_de_Strasbourg_ENSA_Strasbourg","CULTURE_017","Diplôme d'études en architecture ","DEEA"]
["École_supérieure_d_art_d_Aix_en_Provence","0130232G",{"$f":"K4","v":2},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_d_art_Dijon","CULTURE_002","Art-DNA","DNA"]
["École_supérieure_d_art_d_Avignon","0840612J",{"$f":"L4","v":2},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_d_art_Dijon","CULTURE_003","Design-DNA","DNA"]
["École_supérieure_d_art_de_Lorraine_Metz_Epinal","0572347S",{"$f":"M7","v":5},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_d_art_Dijon","CULTURE_004","Art-DNSEP","DNSEP"]
["École_supérieure_d_art_et_de_design_d_Orléans","0450932U",{"$f":"N4","v":2},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_d_art_Dijon","CULTURE_005","Design-DNSEP","DNSEP"]
["École_supérieure_d_art_et_de_design_de_Reims","0510084P",{"$f":"O6","v":4},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_d_art_et_de_design_de_Nancy","CULTURE_006","Art-DNA","DNA"]
["École_supérieure_d_art_et_de_design_Toulon_Provence_Méditerranée","0830828Z",{"$f":"P5","v":3},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_d_art_et_de_design_de_Nancy","CULTURE_007","Communication-DNA","DNA"]
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["Institut_national_supérieur_d_enseignement_artistique_Marseille_Méditerranée","0132557J",{"$f":"T6","v":4},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_d_art_et_de_design_de_Nancy","CULTURE_011","Design-DNSEP","DNSEP"]
["Institut_supérieur_des_beaux_arts_de_Besançon","0251272X",{"$f":"U6","v":4},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_nationale_supérieure_de_la_photographie_Arles","CULTURE_018","Art","DNSEP"]
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[null,50,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_d_Avignon","CULTURE_019","Art-DNA","DNA"]
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[null,{"$f":"B22=C21","v":false},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_de_Lorraine_Metz_Epinal","CULTURE_023","Art-DNA","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_de_Lorraine_Metz_Epinal","CULTURE_024","Communication-DNA","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_de_Lorraine_Metz_Epinal","CULTURE_025","Design d'expression","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_de_Lorraine_Metz_Epinal","CULTURE_026","Art-DNSEP","DNSEP"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_de_Lorraine_Metz_Epinal","CULTURE_027","Communication-DNSEP","DNSEP"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_et_de_design_d_Orléans","CULTURE_032","Design-DNA","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_et_de_design_d_Orléans","CULTURE_033","Design-DNSEP","DNSEP"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_et_de_design_de_Reims","CULTURE_028","Art-DNA","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_et_de_design_de_Reims","CULTURE_029","Design-DNA","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_et_de_design_de_Reims","CULTURE_030","Art-DNSEP","DNSEP"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_et_de_design_de_Reims","CULTURE_031","Design-DNSEP","DNSEP"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_et_de_design_Toulon_Provence_Méditerranée","CULTURE_034","Art-DNA","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_et_de_design_Toulon_Provence_Méditerranée","CULTURE_035","Design","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"École_supérieure_d_art_et_de_design_Toulon_Provence_Méditerranée","CULTURE_036","Art-DNSEP","DNSEP"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Haute_école_des_arts_du_Rhin_Strasbourg_Mulhouse","CULTURE_037","Art-DNA","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Haute_école_des_arts_du_Rhin_Strasbourg_Mulhouse","CULTURE_038","Communication-DNA","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Haute_école_des_arts_du_Rhin_Strasbourg_Mulhouse","CULTURE_039","Design-DNA","DNA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Haute_école_des_arts_du_Rhin_Strasbourg_Mulhouse","CULTURE_040","Art-DNSEP","DNSEP"]
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