Un directeur ou une directrice pour le département Évaluation institutionnelle

Présentation du Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres)

Le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) est l’autorité publique indépendante chargée d’évaluer les établissements d’enseignement supérieur et de recherche, les organismes nationaux de recherche, les unités de recherche et les formations. Actif en France et à l’international, il met en œuvre une évaluation par les pairs méthodique, dont il garantit la pertinence et l’intégrité, dans l’intérêt de la communauté universitaire et de la société dans son ensemble.

Le Hcéres est organisé en départements, chacun dirigé par une directrice ou un directeur, désigné(e) par la présidente pour une durée de quatre ans, renouvelable une fois.

Présentation du département Évaluation institutionnelle

Le département Évaluation institutionnelle a été créé en septembre 2026.

Il organise chaque année environ 60 évaluations d’établissements publics (universités, écoles, CHU, organismes nationaux de recherche et grandes infrastructures de recherche). 

Pour mener à bien ses évaluations, le département fait appel à des experts enseignants-chercheurs ou chercheurs français ou étrangers ayant une expérience dans le domaine de la gouvernance des établissements, des représentants du monde socioéconomique, à des spécialistes de la mise en œuvre de politiques publiques territoriales, à des cadres administratifs de haut niveau, ainsi qu’à des étudiants. 

Aux côtés du directeur ou le directrice, le département est composé d’une cheffe de département, d’une quinzaine d’agents permanents et d’une douzaine de conseillers scientifiques. 

Missions du directeur ou de la directrice

Membre du comité de direction, le directeur ou la directrice du département Évaluation institutionnelle participe à l’élaboration de la stratégie d’évaluation des établissements publics d’enseignement supérieur, des organismes nationaux de recherche et des infrastructures de recherche par le Hcéres et à sa mise en œuvre. À ce titre, il ou elle rend compte directement auprès de la présidente.

Il lui appartient notamment : 

• De diriger le département en lien avec la cheffe de département ;
• D’établir les processus, les guides, les doctrines d’évaluation et la feuille de route du département ;
• D’élaborer et mettre en œuvre le programme d’évaluation relevant de son périmètre ; 
• D’accompagner le processus d’évaluation : constitution des comités d’experts (avec le souci de l’ouverture à l’international), production des rapports ; 
• D’organiser la réflexion méthodologique dans le cadre de l’amélioration continue des processus d’évaluation, en s’appuyant sur les retours des établissements évalués, des experts et des personnels du Hcéres ;
• D’organiser le dialogue avec la direction des entités évaluées et avec les ministères dont ils relèvent ;
• De participer à la définition et à la mise en œuvre des orientations stratégiques et des travaux transversaux du Hcéres. 

Dans le contexte de mise en place de ce nouveau département, le directeur ou la directrice aura pour charge d’accompagner la consolidation et la montée en puissance du département, en donnant à celui-ci un cadre d’organisation et de fonctionnement partagé, tout en garantissant la continuité et la qualité des opérations d’évaluation.

La poursuite de la mise en place de l’évaluation intégrée (départements Evaluation institutionnelle, Formation et Recherche), en lien étroit avec la direction de la coordination des évaluations, constitue à cet égard un enjeu majeur du poste.

Connaissances et compétences requises

• Très bonne connaissance de l’environnement international, européen et français de la recherche ; 
• Excellente maîtrise des enjeux contemporains (science ouverte, valorisation, intégrité scientifique, organisation institutionnelle) et capacité à développer une vision stratégique en la matière ;
• Expérience avérée de gouvernance dans des organismes nationaux et universités ;
• Capacité à interagir à haut niveau avec les acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche (acteurs académiques, parties prenantes, pouvoirs publics) ;  
• Solides compétences managériales et de conduite du changement ;
• Solides compétences en communication, négociation et représentation institutionnelle ;
• Capacité à travailler en équipe ;
• Pratique courante de l’anglais.

Statut et conditions particulières d’exercice

Il s’agit d‘un poste sous la forme d’une mise en délégation à temps partiel par son établissement (université ou organisme de recherche).

Les locaux sont situés au 2 place Maurice Quentin, dans le 1er arrondissement de Paris.

Processus de recrutement

Conformément à la délibération n°2023-3-05 du collège du Hcéres, le directeur ou la directrice du département Évaluation institutionnelle est désigné pour un mandat de quatre ans par la présidente du Hcéres. Cette dernière est assistée dans son choix par une commission, dont elle désigne les membres et qu’elle préside.

La commission est composée, outre la présidente, de quatre à six membres choisis pour leurs compétences et leur expérience dans l’enseignement supérieur et la recherche. La présidente du Hcéres peut également inviter à participer à la commission des responsables du secrétariat général ou de départements du Hcéres.

Les auditions se tiendront le jeudi 29 octobre après-midi.

Pour candidater 

Les candidats sont invités à envoyer leur dossier par mail avant le jeudi 22 octobre à minuit à l’adresse presidence@hceres.fr. Des informations complémentaires peuvent être demandées à cette même adresse.

Le dossier doit comprendre :

• Une lettre de motivation ;
• Un CV de 3 pages maximum.