Aller au contenu principal
img
  • EN
  • Twitter
  • Youtube
  • LinkedIn
  • EN
Espace entités évaluées Espace presse
  • Twitter
  • Youtube
  • LinkedIn
Rechercher
Plus de filtres
Évaluations
  • L'évaluation par le Hcéres
    • Le Hcéres, un partenaire de choix
    • Les acteurs clés
    • L'évaluation/accréditation à l'étranger
    • La validation des procédures
    • Les campagnes d’évaluation
    • Les rapports & synthèses
  • Référentiels d'évaluation
  • Espace entités évaluées
  • Guides des produits de la recherche et activités de recherche
Études & analyses
  • Analyses et études
  • Indicateurs et méthodes
    • Programme IPERU
    • Caractérisation des productions en sciences humaines et sociales
    • Indicateurs pour la Loi Organique relative aux Lois de finances (LOLF)
    • Rapports Stratégie Territoriale de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (STRATER)
  • Sources et données
  • Publications OST
International
  • Département Europe et international
  • Évaluations et accréditations
  • Ingénierie de l'évaluation
  • Réseaux et partenariats
  • Actualités et publications internationales
Intégrité scientifique
  • Office français de l’intégrité scientifique (Ofis)
Publications
  • Rapport d’évaluation
  • Analyses / Synthèses / Recommandations / Publications scientifiques
  • Documentation méthodologique
  • Documentation institutionnelle
Hcéres
  • Organisation
    • Organigramme du Hcéres
    • Collège du Hcéres
    • Conseil d'orientation de l’Ofis
    • Conseil d’orientation scientifique de l'OST
    • Huit départements et un secrétariat général
    • Experts et conseillers scientifiques
    • L'Égalité au Hcéres
    • Recueil des actes administratifs
  • Charte de l'évaluation
  • Déontologie
  • Nous rejoindre
    • Nos offres d'emploi
    • Devenez expert pour le Hcéres
Accès rapides
  • Actualités
  • Agenda
  • Marchés publics
  • Espace presse
  • Contact et accès
événements
Accéder aux événements
webtv
Accéder à nos vidéos
restez connecté !
  • Twitter
  • Youtube
  • LinkedIn
CONTACTEZ-NOUS

Recherche avancée

Image
  • Que cherchez-vous ?
  • Types de contenu
    • Publications (1)
  • Par type de publication

    Par type de publication

    • Rapports d’évaluation (1)
      • Rapports des formations (1)
        • Rapport d'évaluation de l'offre de formation 1er cycle (1)
  • Années de publication
    • 2024 (3)
    • 2023 (3)
    • 2022 (5)
    • 2021 (5)
    • 2017 (1)
    • 2016 (1)
    • 2014 (8)
    • (-) 2013 (1)
    • 2012 (1)
  • Campagne d’évaluation
    • 2012-2013 (vague D) (1)
  • Domaines disciplinaires de formation
    • STS - Sciences, Technologies, Santé (1)
  • Pays / Région

    Pays / Région

    • En France uniquement (1156)
      • Île-de-France (906)
      • Grand Est (75)
      • Nouvelle-Aquitaine (49)
      • Hauts-de-France (35)
      • Provence-Alpes-Côte d'Azur (28)
      • Centre-Val de Loire (21)
      • Bretagne (11)
      • Auvergne-Rhône-Alpes (8)
      • Corse (7)
      • Occitanie (7)
      • Pays de la Loire (5)
      • Bourgogne-Franche-Comté (1)
      • (-) Guyane (1)
      • Normandie (1)
      • Polynésie française (1)
    • Dans le monde hors France (2)
      • Italie (1)
      • Kenya (1)
  • Langues
    • Français (1)

    • Filtres actifs :

      • (-) Guyane
      • (-) 2013
      • Réinitialiser les filtres

1 résultat

  • Trier par date : ordre descendant
  • Sort by date asc
  1. Contenu de type "Publications"

    Rapport d’évaluation

    Licence Mathématiques et informatique

    Publié le : 26/07/2013

Retour en haut de la page

Informations du site

Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur

Adresse: 19 rue Poissonnière
75002 Paris

+ 33 (0)1 89 97 44 17

CONTACTEZ-NOUS

Menu footer

  • LE HCÉRES
  • ÉVALUATIONS
  • INDICATEURS ET ANALYSES
  • INTÉGRITÉ SCIENTIFIQUE
  • INTERNATIONAL
  • ESPACE PRESSE
  • RÉSEAU FRAQ-SUP

Menu cross

  • PUBLICATIONS
  • OFFRES D'EMPLOI
  • MARCHÉS PUBLICS
  • PLAN DU SITE
  • MENTIONS LÉGALES
  • DONNÉES PERSONNELLES
  • Gestion des cookies
Accessibilité : non conforme